My fragment

今日は、ヤマハ音楽教室の日。
3組と少ない参加者だけど、その分、密な内容の気がします。

ただ、先月から、誰かしらお休みが続いています。

うちの娘も、突発や風邪で行けなかったりしたし・・・・
今日も、ひと組のお休みでした。
なので、5ヶ月お兄ちゃんのＫくんとの2組でのレッスン。

娘は、相変わらず自由人です。
教室内を走り回り、目に付く物に触り、テンションUP！

いつものように、先生のピアノからスタート。
曲はドヴォルザークの『ユーモレスク』。
先生の手元を見ているせいか、鍵盤に興味津々です。
うちにある旦那さんのキーボードを弾くマネをして、
遊んでいることも増えました。

今回のレッスンは、いつもの内容に加えて、楽器が登場。

まずはタンバリン。
小さい子が持っても危なくないように、周りのシンバルはありません。
叩いて楽しむのが、主な使い方です。
いつも見ているETVの『えいごであそぼ』の中で、
ジェニーがタンバリンを叩くのを見ているからか、
受け取ったときから、ノリノリで踊ってました。

音楽に合わせて、たんたんたん♪と上手に叩けて、
とっても楽しそうです。

次は、小さな鉄琴のコンパクトグロッケンの登場。
きれいな音がすることもあり、娘はこれが大好きです。
先生がバチで音をひとつ鳴らして、音と共にやってきた
バチの先をキャッチ。
音を目で追うような感じかな。
その後、自分でも鳴らしてみることに。

ひとつ鳴らして、音が消えてから次を鳴らす。

これって、このくらいの子にはあまりできないと、言われました。
どうしても、叩くほうに集中するらしいいです。
でも、何度やっても娘は同じようにしています。
「これは、音を聴いている証拠なんですよ。」

・・・・・ちょっと褒められた？
うちでは普通のことなので、改めて言われたのはびっくりですが、
なんだか嬉しいです。

シャラ～ン♪と、流すように鳴らすのが上手にできると、
にっこにこしながら目を輝かせていました。

順番を待ってるお友達にバチを渡せるようになったり、
短い時間でも、座って話を聞けるようになったりと、
なかなか気付かない成長を発見できました。

最初迷ったおけいこだけど、確実に何かを吸収しているようです。